Print page
De humanistiske institutter, Roskilde Universitetscenter

De fem humanistiske institutter ved Roskilde Universitetscenter deltager alle i arbejdet i Platform Humaniora.

Kontaktperson for Platform Humaniora på Roskilde Universitetscenter, er Ib Poulsen, e-mail: ibpo@ruc.dk.

Institut for Sprog og Kultur.
Institut for Sprog og Kultur er Roskilde Universitetscenters centrale humanistiske institut. Der forskes i instituttet i tekster, sprog, litteratur og kultur. Instituttets medarbejdere arbejder med systematiske beskrivelser af sprog, litteratur og kultur. Der arbejdes med sprogets, litteraturens og kulturens funktion, udvikling og forandring i samfundet og med måder sprog, litteratur og kultur kan formidles og læres.

Hjemmeside: www.ruc.dk/isok

Institut for Historie og Samfundsforhold.
Institut for Historie og Samfundsforhold varetager forskning og forskningsbaseret undervisning indenfor det historiske felt.

Instituttets forskning og tilsvarende undervisning i historie har sin særlige profil som fremgår af instituttets faglige udviklingsplan, af de enkelte medarbejderes hjemmesider samt af semesterplanen.

Meget af instituttets forskning og undervisning sigter mod at forstå og beskrive individ og kultur i deres gensidige forhold, synkront såvel som diakront, og har således karakter af kulturstudier i egentligste forstand. Centralt i instituttets arbejde står samtidig overvejelser over formidling af historie og den individuelle såvel som kollektive brug af historie. Også fornyende arbejde med formidling af egen forskning er en fælles bestræbelse for instituttets medarbejdere.

Hjemmeside: www.ruc.dk/hist

Institut for Kommunikation, Journalistik og Datalogi
Der er fire fagområder på Institut for Kommunikation, Journalistik og Datalogi:
* Kommunikation
* Performance-design
* Journalistik
* Datalogi

Hjemmeside: www.ruc.dk/inst7

Institut for Psykologi og Filosofi/Videnskabsteori
Instituttet rummer to afdelinger for henholdsvis psykologi og for
filosofi/videnskabsteori, hvor der varetages forskning og forskningsbaseret
undervisning. Psykologis ph.d. program "Socialpsykologi i den radikaliserede
modernitet" deltager i Dansk Forskerskole i Psykologi:
 http://www.psyforskerskole.dk. Filosofi/Videnskabsteoris ph.d. program
"Videnskabsstudier" deltager i Den Danske Forskerskole i Filosofi, Idé- og
Videnskabshistorie, PHIS, http://www.phis.ruc.dk.

psykologi fokuserer forskningen på psykologiske problemstillinger i lyset
af den samfundsmæssige udvikling. Forskningsindsatsen retter sig primært mod
tre livsområder: Familie- og børneliv,  Læringsforløb og institutionsliv og
Organisations- og arbejdsliv samt tre temaer, som går på tværs:  etnicitet,
køn og subjektivitetens relation til teknologi.

Psykologi rummer et center for Barndoms- og Familieforskning, som er
specielt orienteret imod socialpsykologiske analyser af implikationerne af
samfundsmæssige moderniseringsprocesser for børn og familieliv. Her udgives
en rapportserie med navnet Reports from Centre for Childhood & Family
Research, Roskilde University.

Filosofi har tre satsningsområder: Filosofi- og videnskabshistorie, der
beskæftiger sig med videnskabshistorie i antikken og middelalderen, Praktisk
filosofi, specielt etik og retsfilosofi og Videnskabsteori og teoretisk
filosofi, som i de seneste år markeret sig stærkt internationalt bl.a. ved
at medvirke til udgivelse af tidsskriftet Synthese og Studia Logica.
Afdelingen udgiver sammen med Kings College, London, nyhedsberevet PhiNews.

Hjemmeside: http://www.ruc.dk/inst9

Institut for Uddannelsesforskning.
Institut for Uddannelsesforskning er et bredt institut hvad angår forskning, undervisning og ekstern virksomhed. Instituttet blev dannet som selvstændigt institut i år 2000, og er opstået med udgangspunkt i forskningscenteret Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen (EVU). Instituttets forskning centrerer sig omkring arbejdsliv og læring, professionsforskning, ungdomsforskning og barndomsforskning. Tilgangene til forskningsprocesserne indenfor de enkelte områder er mangeartede.

Instituttet danner ramme om en forholdsvis omfattende ekstern virksomhed, som bl.a. består af evalueringsopgaver, og forskellige former for konsulentopgaver. Den eksterne virksomhed spiller oftest sammen med instituttets prioriterede forskningsområder.

Instituttet varetager uddannelsen i Pædagogik med særlig henblik på voksenuddannelse, Master i voksenuddannelse, undervisning på den Humanistiske Basisuddannelse, et ph.d. program i Uddannelsesforskning inden for rammerne af Forskerskolen i Livslang Læring, samt RUC's Universitetspædagogiske efteruddannelse af videnskabeligt personale. Instituttet rummer desuden forskningscentret Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen (EVU).

Hjemmeside: www.ruc.dk/inst10


Redigeret 15-08-07 af Sara Stavas